Ninguna comunidad autónoma ha puesto en marcha aún un mecanismo para evaluar el trabajo de cada profesor, exigido por la LOE
Un retraso de tres años. Desde que en 2006 entró en vigor la Ley Orgánica de Educación (LOE), ninguna comunidad autónoma ha puesto en marcha el Sistema de Evaluación de Función Docente para profesores. Los sindicatos argumentan que el Según el artículo 106 de la Ley Orgánica de Educación, aprobada en 2006 por el Congreso de los Diputados con el rechazo del grupo 'popular', las administraciones educativas "elaborarán planes para la evaluación de la función docente", es decir, un mecanismo que 'ponga nota' al trabajo diario de los profesores. La LOE de 2006 contempla el traspaso de algunas competencias educativas a las comunidades autónomas, y una de ellas es precisamente la de evaluación. Según ha podido saber El Confidencial Autonómico, "ninguna comunidad autónoma ha puesto en marcha un sistema homologado para evaluar la calidad del trabajo de sus profesores" indican fuentes sindicales. Este mecanismo de evaluación resulta fundamental, ya que la propia LOE recoge que las comunidades autónomas deberán asegurar que los resultados de estas valoraciones "sean tenidos en cuenta de modo preferente en los concursos de traslados".
