La asociación ‘Idiomas y Educación’ reacciona contra el sindicato que pide que el valenciano sea la lengua mayoritaria en las aulas
Se propone acabar con las “amenazas de imposición lingüística y de chantaje para la creación de los países catalanes”, y exige libertad de elección para los alumnos y las familias
- El conseller, a favor de la libertad
- “Basta de imposición y amenazas”
- Equidad y calidad en la Educación
- “Manipulaciones” del sindicato STEPV
- Libertad de elección de lengua vehicular
- “No al requisito del valenciano para profesores y funcionarios”
El sindicato STEPV (Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza del País Valenciano) ha advertido al conseller de Educación, Universidades y Empleo valenciano, José Antonio Rovira Jover, que “el valenciano tiene que ser la lengua mayoritaria en las aulas”. Reclaman más horas de clase en todas las asignaturas en esta lengua para evitar “su sustitución por el castellano” y exige ampliar la Ley de Plurilingüismo.
Se trata de un sindicato que se sitúa en la órbita ideológica de Compromís, es decir, de izquierdas y nacionalista/catalanista, con reiteradas y campañas en favor de la enseñanza pública, en contra de la concertada y de promoción del valenciano como lengua vehicular y casi única en los colegios, desterrando el castellano como si no fuera un idioma propio de los valencianos.
El conseller, a favor de la libertad
El sindicato ha reaccionado a las declaraciones contundentes del nuevo conseller valenciano a favor de la libertad de elección de lengua, defender el castellano y la libertad de los padres para elegir la educación de los hijos, tal como publicó este digital el pasado 25 de julio.
Rovira está dispuesto a revertir la legislación y las decisiones del tripartito valenciano de izquierdas durante los ocho últimos años, en que ha atacado la enseñanza concertada, el uso libre del castellano y no imponer el valenciano/catalán. Es un objetivo prioritario del nuevo presidente de la Generalitat Valenciana, Carlos Mazón.
Desde la asociación alicantina 'Idiomas y Educación' apoyan los planes del nuevo conseller y están esperanzados en su determinación.
“Basta de imposición y amenazas”
La Asociación 'Idiomas y Educación' advierte a STEPV, como ha manifestado a ECA, que “basta de amenazas de imposición lingüística y de chantaje para la creación de países catalanes".
“Rovira, que ha mostrado en sus intervenciones una gran determinación y entereza en solucionar el mayor problema de la Educación Valenciana, debe defender los intereses de los estudiantes y sus familias, no cediendo a las exigencias nacionalistas de inmersión lingüística”, afirman desde la asociación.
Equidad y calidad en la Educación
Desde la asociación creen que “la ley de plurilingüismo sólo ha servido para crear división y enfrentamiento, orientada a un modelo monolingüe que destroza la equidad y la calidad de Educación. La ley debe revisarse, pero solo para ser derogada, al tratarse de un atentado contra la libertad, al tiempo que condena a muchos alumnos al fracaso escolar”.
Asimismo, subrayan que “los profesores deben estar al servicio de los ciudadanos, en especial de sus alumnos, y no de sus intereses nacionalistas. Estudiar en lengua materna es un derecho internacional que promueve la UNESCO y todos los expertos educativos”.
“Manipulaciones” del sindicato STEPV
La asociación alicantina ha hecho referencia a la Declaración Universal de Derechos Humanos, en la que se exige libertad de enseñanza como "principios básicos de la convivencia".
En cuanto a las referencias del sindicato a la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias, Idiomas y Educación aclaran que se trata de un "documento ‘De Derechos’, que los grupos nacionalistas lo han convertido en documento ‘De Obligaciones’, desde el reincidente carácter manipulador de esos colectivos”.
En cuanto a la alarma del STEPV sobre que no tolerará “ningún recorte” en las plantillas, es un aspecto que “esta asociación entiende que el conseller Rovira ha explicado bien: no habrá recortes”.
Libertad de elección de lengua vehicular
Priorizar una lengua sobre otra genera desigualdades. “Obligar a impartir asignaturas no lingüísticas en valenciano (matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, historia…) supone que los alumnos ni aprenden el idioma ni las materias en cuestión”, defiende la asociación 'Idiomas y Educación'.
Exigen “la libertad de elección de lengua vehicular. En concreto de líneas puras, para cumplimiento de la Constitución y para satisfacer a la comunidad educativa, para crear una sociedad libre y en convivencia, como siempre ha habido con el pueblo valenciano y que acabe con la tiranía que inició el nacionalista y separatista Vicent Marzà”.
“No al requisito del valenciano para profesores y funcionarios”
El conseller todavía no se ha pronunciado sobre ello. Pero la asociación recuerda: “es inconstitucional el requisito del valenciano, porque genera desigualdades entre los ciudadanos españoles; es nocivo, porque transforma a los docentes en adoctrinadores; y es la lacra en Educación, porque cambia las prioridades de los padres a la hora de elegir lenguas en educación, facilitando la deriva al separatismo”.
Además, desde la asociación reclaman que “no basta convertirlo en mérito, que seguiría siendo inconstitucional. La exigencia nunca debe estar adscrita al funcionario, sino a la plaza a desempeñar. Y para adjudicar una plaza debe tratarse como mérito, si fuera necesario el valenciano, al igual que con otras lenguas que pueden ser precisada para algunos puestos. Una comunidad turística y abierta internacionalmente puede requerir prioridad en algunas lenguas globales”.
Por último, señala la asociación que “las plazas de profesorado de línea en castellano deben ser accesibles para los profesores de la Comunidad Valenciana y del resto de España, sin requisitos ni méritos, lo cual nos enriquecería y acabaría con las imposiciones de este sindicato nacionalista, que vela más por los intereses de los políticos catalanes que por los de los alumnos valencianos”.
